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Cascais lança Projeto PEP - Pais e Professores | Participação ativa dos pais na vida escolar dos filhos

Assinatura protocolo | Projeto Pais e Professores - Salão Nobre

Promover uma maior participação dos pais e encarregados de educação nas decisões da vida escolar dos educandos é o grande objetivo do Projeto PEP – Pais e Professores. Os termos de implementação foram firmados por protocolo no dia 20 de março, no Salão Nobre dos Paços do Concelho.

Criar uma rede concelhia de comunicação entre os Representantes dos Pais nas Escolas é um dos primeiros passos do PEP. Os seguintes visam realizar sessões de divulgação, palestras de dinamização, oficinas de trabalho, um guia e manual de boas práticas e um evento concelhio de avaliação, discussão e partilha de boas práticas entre agrupamentos escolares.

Através do PEP estabelece-se um compromisso entre pais e professores que vai contribuir para o sucesso da escola e dos alunos, sendo fundamental o papel dos Representantes dos Pais das Turmas. Aliás, conscientes de que os atuais desafios da escola exigem uma plena participação de toda a Comunidade Educativa, integram o protocolo, como parceiros, a Câmara Municipal de Cascais, os Agrupamentos de Escolas de Cascais (exceto S. João de Estoril e Aquilino Ribeiro) e a Federação das Associações de Pais e Encarregados de Educação do Concelho de Cascais.

Presente na cerimónia, Frederico Pinho de Almeida, vereador da Educação e Desporto, refere que “este protocolo obriga a um trabalho conjunto entre a Câmara Municipal de Cascais, agrupamentos de escolas e associações de pais. É uma iniciativa de grande relevo porque permite criar canais de comunicação melhor consolidados para que toda a comunidade escolar mais facilmente identifique problemas e soluções.”

“Queremos implementar e aumentar a participação dos pais na vida escolar dos seus filhos”, confirma António Paulo Reca de Sousa, representante da Federação das Associações de Pais e Encarregados de Educação do Concelho de Cascais, justificando que “esta necessidade foi identificada pelas escolas”.